اصطلاح یادگیری  مشارکتی به یک شیوه آموزشی اشاره می کند که در آن  دانش آموزان  در قالب گروه های  کوچکبرای رسیدن  به یک هدف مشترک با یکدیگر کار می کنند  و علاوه بر این که مسوول یادگیری خود می باشند در برابر یادگیری دیگران نیز احساس مسئولیت می کنند  یادگیری مشارکتی به یک روش خاص محدود نمی شود بلکه مجموعه ی وسیعی از روش ها راشامل می گردد که از طریق آنها کلاس درس به شکل انعطاف پذیر و در عین حال کارآمدی سازماندهی و اداره می شود وسعت دامنه ی یادگیری مشارکتی  به حدی است کههر معلمی     می تواند متناسب باشرایف موقعیت و فلسفه ی خود شکلی از آن را مورد استفادهقرار دهد پشتوانه ی نظری، تجربی و اجرائی ، یادگیری مشارکتی رادر حال حاضر به یک الگوی قدرتمند تبدیل نموده است.