وزارت آموزش وپرورش موظف است براي تشكيل و مديريت كلاس هاي چندپايه، با توجه به آيين نامه اي به اين شرح، اقدام كند: .1 كلاسهاي چندپايه با حداكثر ســه پايه ي هر دوره ي تحصيلي ابتدايي و با حضور حداكثر 15 دانش آموز تشكيل ميشود. تبصره- در شرايط استثنا، تشكيل کلاس های چندپايه با تعداد بيشتر و تركيب دانش آموزان از هر دوره ي تحصيلي، به تشخيص رئيس آموزش وپرورش شهرستان/ منطقه و در چارچوب مفاد اين آيين نامه، بلامانع است. .2 در صورتي‌كه تشــكيل کلاس های چندپايه با بيش از سه پايه و بيش از 15 نفر دانش آموز اجتناب ناپذير باشــد، به ازاي هر پايه ي اضافه، زمان آموزش تا 6 ساعت در هفته افزايش مي‌يابد و به آموزگار مربوطه، برابر مقررات، حق التدريس پرداخت ميشود. .3 به منظور راهنمايي، حسن نظارت و ارزيابي اثربخش از فعاليتهاي كالسهاي چندپايه، با توجه به پراكندگي و تعداد کلاس ها، به ازاي حداقل 10 و حداكثر 40 کلاس چندپايه، يك معلم راهنماي آموزشي و تربيتي اختصاص مي‌يابد. .4 معلمان کلاس های چندپايه و راهنمايان آموزشي و تربيتي، طبق مفاد شيوه نامه، از حمايتهاي مادي و معنوي خاصي برخوردار خواهند شد. .5 سازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشي بايد براي پشتيباني آموزشي و تربيتي از آموزگاران و دانش آموزان اين وزارت آموزشوپرورش موظف است براي تشكيل و مديريت كالسهاي چندپايه، با توجه به آييننامه اي به اين شرح، اقدام كند: . .6 براي ارتقاي صلاحیتها و مهارتهاي حرفهاي آموزگاران کلاس های چندپايه و راهنمايان آموزشي و تربيتي، علاوه بر آموزشهاي بدو و ضمن خدمت متداول، 40 ساعت آموزش تخصصي، قبل از شروع سال تحصيلي، پيش بيني و اجرا ميشود. .7 دانشگاه فرهنگيان در برنامه ي آموزشي دوره ي كارشناسي و بالاتر مجموعه ي علوم تربيتي کلاس هایگرايش مربوط(، براي توانمندســازي منابع انســاني در مديريت و آموزش کلاس های چندپايه، تدابير الزم را اتخاذ كند. .8 به منظور برنامه ريزي و نظارت بر حســن اجراي اين مصوبه و اتخاذ تصميم متناســب با شــرايط متفاوت کلاس های چندپايه، شورايي با مســئوليت معاون آموزش ابتدايي و عضويت نمايندگان معاونتهاي توســعه ي مديريت و پشــتيباني، پرورشي و فرهنگي، ســازمان پژوهش و برنامه ريزي آموزشــي و دبيرخانه ي شوراي عالي آموزش وپرورش تشكيل شود. .9 وزارت آموزش وپرورش گزارش پژوهشــي اجراي اين مصوبه را هر دو سال يك‌بار، به شوراي عالي آموزش و پرورش ارائه دهد. .10 شيوه نامه ي اجرايي اين مصوبه ظرف مدت 3 ماه، توسط وزارت آموزش وپرورش تهيه و با امضاي وزير ابلاغ ميشود. مصوبه ي جلسه ي 895 شوراي عالي آموزش وپرورش 1393/2/29  اگرچه يكي از مأموريت هاي اصلي آموزش وپرورش تضمين و متقاعدسازي حق آموزش براي همه ي كودكان واجبار التعليم اســت، اما چنين آموزشي بايد با كيفيت نيز باشد؛ همان چيزي كه يونســكو نيز بــر آن تأكيد كرده و برنامه ي آموزش بــراي همه را اجرا مي‌كند و دولتها نســبت به انجام آن متعهد هستند. آموزگاران اينگونه کلاس های هنگامي كه بايد در يــك زمان با بيش از يك پايه و دانش آموزان با ســنين و  توانمنديهاي متفاوت كار كنند ممكن است كارشان را به طور ويژهاي چالش برانگيز دريابند. بسياري از نظام هاي آموزشــي ضعيف، معلمان و حتي اوليا تصور مي‌كنند کلاس های چندپايه به نوعي کلاس های درجه دو هستند. آخرين گزينه ي نظامهاي آموزشي ضعيف اين است كه هرچه زودتر بايد از طريق ساخت کلاس های بيشتر و استخدام معلمان بيشتر يا تعطيل كردن مدارس كوچك و مجبور كردن دانش آموزان به پيمودن مسافتي طولانی براي رفتن به مدرسه اي بزرگتر، اين معضل حل شود.