اصول طراحی چندرسانه ای مایر:در 19 صفحه چندرسانه ای، تلفیق متن، تصویر، پویانمایی، تصاویر ویدیویی و صوت در یکدیگر به منظور ارایه ی اطلاعات گفته می شود. یادگیری چندرسانه ای، یادگیری از طریق محتوای آموزشی است که به واسطه ی رسانه های چندگانه ی الکترونیکی ارایه می شود که این محتوای آموزشی عمدتا از طریق ارایه های دیداری و شنیداری به یادگیرنده عرضه میشود. برای طراحی یادگیری چندرسانه ای اصولی توسط مایر( 2001، 2009 )و همکارانش در نتیجه ی انجام سال ها پژوهش ارایه گردیده است. در طراحی یادگیری چندرسانه ای باید اصولی از این قبیل را رعایت کنیم: 1 )اصل چندرسانه ای، 2) اصل مجاورت مکانی، 3) اصل مجاورت زمانی، 4)اصل انسجام، 5) اصل کیفیت، 6) اصل افزونگی، 7) اصل تفاوت های فردی، 8) اصل بخش بندی و 9) اصل پیش آموزش. در این مقاله به توضیح هر یک از این اصول می پردازیم.اصول طراحی چندرسانه ای مایراصول طراحی چندرسانه ای مایراصول طراحی چندرسانه ای مایراصول طراحی چندرسانه ای مایراصول طراحی چندرسانه ای مایر